Miércoles 20 Mayo
SON LAS DE LAS 8 A LAS 9
recuerden que ahora se retransmite en la tarde.
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL ¿Qué necesito para hacer…?
¿Qué
vamos a aprender?
Observarás
algunas actividades divertidas e identificarás qué materiales necesitas para
hacerlas.
Hoy verás
que, para realizar cualquier idea, es necesario tener un plan y saber bien qué
materiales se necesitarán, por ejemplo, para inventar juegos, hacer juguetes,
construir un objeto, plantar una semilla, entre otras.
Para lograrlo,
observa cómo los personajes de los videos hacen planes y eligen los materiales
para llevar a cabo sus actividades.
Pide a un
adulto que te acompañe, él o ella pueden ayudarte a desarrollar las actividades
y a escribir las ideas que te surjan.
¿Qué
hacemos?
¡Observa
y disfruta!
- ¿Cómo decidieron los personajes del video qué materiales utilizarían?
- ¡Claro, haciendo un plan!
Observa en estos dos últimos videos lo que harán los personajes y qué necesitarán para ello… ¡No pierdas ningún detalle!
¿Qué aprendimos?
Comenta
en familia los videos que acabas de ver. Apóyate en las siguientes preguntas.
Pide a quien te acompañe que anote tus respuestas.
- ¿Recuerdas por qué es importante tener un plan?
- ¿Cuál de todas las opciones, los juegos o juguetes que viste, te gustaría hacer?
- ¿Qué necesitas para hacerlo? Dibuja o escribe tu plan… ¡Elabora lo que elegiste y diviértete!
Guarda tu
trabajo en tu carpeta de experiencias y enséñaselo a tu maestra o maestro en
cuanto se pueda. Pide a quien te acompañe que escriba tu nombre, la fecha y lo
que vimos hoy, en una esquina o atrás de tu trabajo.
Pide a tu
familia que lean las páginas 11 y 12 del Libro para las familias, en
ellas encontrarán sugerencias para promover la autonomía en las niñas y los
niños.
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Expreso cómo me siento
¿Qué
vamos a aprender?
Sabrás
que puedes experimentar diferentes emociones y que es posible aprender a
expresarlas.
Hoy
aprenderás que, en algún momento, todas las personas pueden llegar a sentir miedo,
tristeza, enojo o alegría. Por ejemplo, hay quienes sienten tristeza por no
poder ir a la escuela y otros que, quizá, sienten miedo de volver.
Pide a un
adulto que te acompañe, él o ella pueden ayudarte a desarrollar las actividades
y a escribir las ideas que te surjan.
¿Qué
hacemos?
¡Observa
y disfruta! Pide a quien te acompañe que termine el primer video en el minuto
13:02.
- ¿Te das cuenta de que tener emociones es normal y que es muy importante expresarlas?
Platica con quien te acompañe sobre cómo te sientes de estar todos estos días en casa, luego, haz un dibujo sobre ello. Pide ayuda para escribir cómo te sientes debajo de tu dibujo.
¿Qué aprendimos?
Comenta
en familia los videos que acabas de ver. Apóyate en las siguientes preguntas.
Pide a quien te acompañe que anote tus respuestas.
- ¿A qué le tenían miedo los personajes de las historias?
- ¿Te has sentido así?
- ¿A quién podrías contárselo para sentirte mejor?
Guarda tu
trabajo en tu carpeta de experiencias y enséñaselo a tu maestra o maestro en
cuanto se pueda. Pide a quien te acompañe que escriba tu nombre, la fecha y lo
que vimos hoy, en una esquina o atrás de tu trabajo.
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Disponible en PDF https://1drv.ms/b/s!AtyXssd0mRTWkd5Imwtw4NFngDeHBg?e=LTKPc4
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