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digital: https://librosdetexto.sep.gob.mx
Tomado del sitio de la SEP, la información es gratuita, no pague por obtenerla.
Miércoles 13 mayo
CONOCIMIENTO DEL MEDIO Los diferentes estados de la
materia
¿Qué
vamos a aprender?
Aprenderás
sobre sólidos, líquidos y gases de tu entorno.
¿Qué
sucede si dejas una paleta de hielo olvidada en la mesa? Conocerás acerca de
las distintas formas en las que está el agua.
El agua
puede estar en forma de hielo, ese es su estado sólido. Puede ser un líquido,
como el agua que bebes. También puedes observarla en su estado gaseoso: ¿has
visto el vapor que sale de una olla con agua hirviente?
Si tienes
tus libros de texto en casa, busca en el de Conocimiento del Medio de segundo
grado en las páginas 140 a 144.
¿Qué
hacemos?
Observa
los siguientes videos, en los cuales conocerás un poco más de los estados del
agua. Pide a un adulto, papá mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a
verlos:
1. ¡El Mundo de Luna! - ¿De dónde
Viene La Lluvia? https://youtu.be/5WklF3JhTOI
2. El agua viene, el agua se va. |
Canciones Educativas https://youtu.be/PX9Eqd6MzeM
¿Qué aprendimos?
Platica
en familia sobre los videos y responde las preguntas a través de un pequeño
escrito o dibujo.
Recuerda
guardar tus respuestas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea
posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
- Menciona un ejemplo diferente a una paleta congelada, de cuando el agua está en su estado sólido.
- El agua cambia de estado, o forma, con el calor... pero una piedra, ¿crees que cambie de forma con el calor? ¿Se puede volver líquida?
- ¿Podrías mencionar dos cosas en estado sólido y dos cosas en estado líquido que estén en tu casa?
MATEMÁTICAS Yo mido con…
¿Qué
vamos a aprender?
Practicarás
y estimarás la medición de distancias y qué tan largo es un objeto.
Medir es
saber qué tamaño tiene un objeto. La longitud es una medida de distancia o el
largo de las cosas. El metro es la unidad que mide la longitud.
Consulta
tu libro de texto de Matemáticas de primer grado en las páginas
56 a 60.
Si eres
de segundo grado, consulta tu libro de texto de Matemáticas en las páginas
63 a 67.
¿Qué
hacemos?
Observa
los siguientes videos, en los que conocerás acerca de las mediciones. Pide a un
adulto, papá, mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlos:
El
siguiente video observa hasta el minuto 8:50
1.
Por más
aventuras: Estrellas de basquet - Canal Pakapaka https://youtu.be/bMZ4g-SsnH0
En el
siguiente video es una explicación sobre cómo medir objetos. Presta mucha
atención en las unidades de medida que se utilizan y cómo se registra el
resultado de la medición.
2.
Matemática
Divertida: 2do Grado - Estima Medidas de Longitud https://youtu.be/uKAuxQF2NnA
¿Qué aprendimos?
Platica
en familia sobre los videos y responde las preguntas a través de un pequeño
escrito o dibujo. Recuerda guardar tus respuestas en tu carpeta de
experiencias, para que en cuanto sea posible se las entregues a tu maestra o
maestro.
- Además de usar pasos, ¿de qué otra forma crees que podrías medir la distancia que hay de un lugar a otro?
- Selecciona un objeto para medir el largo o la altura de algún mueble de tu casa. ¿Puedes calcular cuántas veces cabe ese objeto a lo largo o a lo alto de ese mueble?
- Ahora, compruébalo. Si puedes, elabora una tabla como la que usó la maestra en la explicación.
EDUCACIÓN FÍSICA ¡A jugar con todo!
¿Qué
vamos a aprender?
Identificarás
y conocerás algunas actividades en las que puedes poner a prueba movimientos
como saltar, correr, lanzar y cachar objetos.
Realizarás
actividades físicas en las que se combinan distintos movimientos. Observa con
atención los videos y, si es posible, practica algunos juegos en familia.
Como
sabes, el cuerpo tiene distintas posibilidades de movimiento que utilizas en
juegos y en actividades de la vida. Muchos de esos movimientos los combinas
para lograr una meta.
¿Qué
hacemos?
En los
siguientes videos observarás una serie de juegos. ¡Concéntrate! Habrá carreras
combinadas con saltos, saltos con un solo pie, juegos con cuerda, y muchos
movimientos combinados más. Es todo un reto distinguir todo lo que hacen las
niñas y los niños que aparecen en los videos. Pide a un adulto, papá, mamá o a
quien esté contigo, que te acompañe a verlos:
1.
UD -
SALTO AL VACÍO (SALTOS 2º Primaria) https://youtu.be/ePY1GyH1CvI
A partir
de 00:21’
Si
observas con cuidado el siguiente video podrás repetir la rutina o actividad.
2.
20 Fun
physical education games | PE GAMES | physed games https://youtu.be/cycQCK8w1-o
¿Qué aprendimos?
Platica
en familia sobre los videos y responde las preguntas a través de un pequeño
escrito o dibujo. Recuerda guardar tus respuestas en tu carpeta de
experiencias, para que en cuanto sea posible se las entregues a tu maestra o
maestro.
- Elige el juego o los juegos que más se te antoje practicar y organízate con tu familia para jugarlos.
- En familia pueden proponer otras actividades en las que combinen movimientos. Practíquenlas constantemente para mejorar su desempeño.
ARTES Diseño movimientos
¿Qué
vamos a aprender?
Explorarás
movimientos con el cuerpo en los que apliques energía variable (rápido, muy
rápido, lento, muy lento), alternando en distintas direcciones (hacia adelante,
hacia atrás, a la derecha, a la izquierda).
Todo esto
lo sabes hacer, pero lo importante es aprender a controlar la energía y la
fuerza de los movimientos.
¿Qué
hacemos?
Observa
los siguientes videos, en los cuales realizarás diferentes movimientos al ritmo
de la música. Pide a un adulto, papá, mamá o a quien esté contigo, que te
acompañe a verlos:
1.
Lento muy
Lento - Canción Didáctica Infantil – Chivaditos https://youtu.be/3VMv9Y5VCB0
2.
Conejo
Saltarín - Trepsi El Payaso https://youtu.be/9Z1RyK7cdRE
El
siguiente video observa a “La Tortuga Tomasa” en el minuto 27:48’ y sigue con
“La Rana” hasta el minuto 29:20’.
3.
Toda la
Tarde con Trepsi El Payaso - Colección de Canciones Cocotoons https://youtu.be/kFlbrzywY5M
Observa
el siguiente video de “Abre Cierra Y Más Canciones Infantiles” entre los
minutos 27:25’ a 31:33’
4.
Abre
Cierra Y Más Canciones Infantiles | Música Para Niños https://youtu.be/kbAtNXQkklo
5.
CantaJuego
- La Yenka https://youtu.be/0kNPetjMTCQ
¿Qué aprendimos?
Platica
con tu familia sobre lo que aprendiste con estos videos, seguro les parecerá
interesante y podrán inventar juntos movimientos lentos, rápidos y en distintas
direcciones, explícalo a través de un pequeño escrito o dibujo. Recuerda
guardar tus respuestas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea
posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
- Selecciona una o dos piezas musicales e inventa movimientos al ritmo de la música. Baila frente a tu familia o con los que quieran sumarse. Tú serás el líder.
¡Buen
trabajo!
Gracias
por tu esfuerzo.
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Disponible en PDF https://1drv.ms/b/s!AtyXssd0mRTWkd1_E_hmqQFgm2KMqg?e=aCF3VB
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