Viernes 8 Mayo - Tomado del sitio de la SEP, la información es gratuita, no pague por obtenerla.
EDUCACIÓN
SOCIOEMOCIONAL. ¿Qué quiero hacer en el futuro? ¿Cómo voy a lograrlo?
¿Qué
vamos aprender?
Aprenderás
a valorar el esfuerzo, expresar satisfacción por superar retos y a mostrar una
actitud positiva hacia el futuro.
La
superación de retos tiene mucho que ver con un aprendizaje duradero en el
tiempo y con el perfeccionamiento de competencias para toda la vida. Esto lo
puedes lograr con la educación de tus emociones y con el desarrollo integral de
tu personalidad.
Para
lograr éxito en tus proyectos a corto, mediano y largo plazo, apóyate en un
plan de vida y de carrera profesional. Consiste en la elaboración
de un pronóstico de vida relacionado con tu actitud, tu creatividad y
disciplina contigo mismo Detecta tus fortalezas, oportunidades, debilidades y
amenazas del medio que te rodea; encamínate hacia el pleno
aprovechamiento de tus capacidades.
Tu
actitud es la única diferencia entre el éxito y el fracaso.
¿Qué
hacemos?
Observa
los siguientes videos:
En
estos videos encontrarás las historias de hombres que han destacado tanto en la
ciencia, como en las artes.
- José Hernández Moreno https://youtu.be/cGNrGxAMWu4
- Forbes México - Isaac Hernández "Los Mexicanos más creativos" https://youtu.be/-6F7titQiHw
En
este video encontrarás la experiencia de María Lorena Ramírez Hernández,
una de las mujeres que más se ha destacado en la actualidad.
- Así vive la primera corredora rarámuri que competirá en Europa https://youtu.be/VFRFvD57fn8
¿Qué aprendimos?
Responde
las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en
cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
Del
video: José Hernández Moreno
- José Hernández plantea seis ingredientes para el éxito, ¿Cuáles serían los más importantes?, ¿Cuál agregarías?
Del
video: Forbes México - Isaac Hernández "Los Mexicanos más creativos"
- En el caso de Isaac ¿Qué piensas de sus sacrificios?, ¿Qué te hace sentir su historia?
Del
video: Así vive la primera corredora rarámuri que competirá en Europa |
VERNE
- En el caso de María Lorena Ramírez Hernández, la corredora campeona ¿Qué es lo que más te interesó de su historia?, ¿Qué más sabías de ella?
Información
adicional:
Recomendaciones
para conservar una actitud positiva:
- Escribe una declaración de propósito.
- Trata de sentir el deseo de cambiar.
- Desarrolla buenos hábitos.
- Enfoca tus prioridades
- Sonríe
Si
en tu casa hay otros libros relacionados con el tema, consúltalos. Así podrás
saber más. Si no cuentas con estos materiales no te preocupes. En cualquier
caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá
interesante y podrán decirte algo más.
ARTES.
Mi proyecto de teatro
¿Qué
vamos aprender?
Explicarás
a tu familia, como si fueras un director de teatro, toda tu propuesta teatral
compuesta por el texto y los bocetos, con el objetivo de que lo incorpores a tu
proyecto con funciones definidas.
Un
proyecto de teatro se refiere a un esquema, programa o plan que se hace antes
de dar forma definitiva a la obra de tu interés. Es el conjunto de actividades
concretas, interrelacionadas y coordinadas entre sí, con el fin de producir
determinadas emociones en el público. ¿Comenzamos?
¿Qué hacemos?
Observa
los siguientes videos:
En
estos videos se te presentan algunos ejemplos para inspirarte en la
construcción de algunas obras de teatro.
- ¿Conoces a Wolfi? https://youtu.be/0NZXdRoVqN8
- 16. Proyecto escénico escolar en el espacio https://youtu.be/g4HdWLpOQio
En los siguientes videos se dan recomendaciones para escribir tu guion de teatro e ir pensando en lo que vas a necesitar.
- Cómo redactar un guion teatral https://youtu.be/1LbmG0Qp1zg
- Cuenta cuentos Episodios de Art Attack https://youtu.be/pxMfZ5ZasfY
¿Qué aprendimos?
Responde
las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en
cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
De
los videos: ¿Conoces a Wolfi? y 16. Proyecto escénico escolar en el espacio.
- ¿Ya decidiste el tipo obra que vas a hacer?
- ¿Será una obra dramática, una obra para niños, una obra de mimos o una obra para títeres?
De
los videos: Cómo redactar un guion teatral y Cuenta cuentos Episodios de Art
Attack.
Con
las recomendaciones de los videos, revisa la historia que has estado
construyendo y analiza si tienes todas las acotaciones necesarias para llevarla
a escena.
Información
adicional:
Ideas
para titular tu obra de teatro con la participación de familias:
- La educación en casa
- La vida en cuarentena
- Los secretos de familia
Si
en tu casa hay otros libros relacionados con el tema, consúltalos. Si no
cuentas con estos materiales no te preocupes. En cualquier caso, platica con tu
familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán
decirte algo más.
LENGUA
MATERNA. ESPAÑOL Noticia de último minuto
¿Qué
vamos aprender?
Aprenderás
a identificar las características generales de los reportajes y su función para
integrar información sobre un tema.
El
reportaje es un género periodístico que se ocupa de la narración de noticias
sobre temas diversos. Su función es informar acerca de algún acontecimiento que
tenga relevancia para el público. Pero no solo informa, sino que analiza en
profundidad la situación descrita. Un buen reportaje debe ayudar al público a
crear su propia opinión.
Los
reportajes se clasifican de acuerdo a diversos criterios: el contenido, el
tratamiento de la información, el formato, el soporte y el canal de difusión.
¡Usa tu creatividad!, manos a la obra.
Para
explorar más sobre el tema, consulta el libro de texto de Geografía de 6º, se
explica el tema de la página 42: https://libros.conaliteg.gob.mx/P6GEA.htm#page/42
¿Qué hacemos?
Observa
los siguientes videos:
En
estos videos encontrarás características generales del reportaje y su función.
- Reportaje TV4: Animales en Peligro de Extinción por @tv4guanajuato https://youtu.be/Zzu8liWnwtw
- MARAVILLOSO Desfile de CATRINAS en la Ciudad de MÉXICO https://youtu.be/Wttu_rt5bNc
- La historia de Itzel Granados, skater mexicana https://youtu.be/YAXjn78OFPA
En
este video obtendrás datos para profundizar en el tema de los reportajes.
- Español II s11 p23 cacería de reportajes https://youtu.be/7KzVSzCiqfI
¿Qué aprendimos?
Responde
las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en
cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
De
los videos: Reportaje TV4: Animales en Peligro de Extinción por @tv4guanajuato,
MARAVILLOSO Desfile de CATRINAS en la Ciudad de MÉXICO (Día de Muertos y La
historia de Itzel Granados, skater mexicana).
- ¿Cuál de los reportajes te llamó más la atención? ¿Por qué?
- ¿Cuál consideras es la función principal de los reportajes que viste?
Del
video: español II s11 p23 cacería de reportajes.
- ¿Qué otros reportajes conoces?, ¿cuáles son los temas que te gusta leer en reportajes?, ¿sobre qué tema podrías hacer un reportaje?
- Escribe un breve reportaje, puede ser sobre algún tema o problemática que te interese o algún hecho que sucedió en tu vida cotidiana, o sobre algo que está pasando; puedes entrevistar a tus familiares para enriquecer tu reportaje.
Información adicional:
- Las noticias se caracterizan por ser: actuales, imparciales, exactas, acreditadas, breves, impactantes y claras.
Si
en tu casa hay otros libros relacionados con el tema, consúltalos. Así podrás
saber más. Si no cuentas con estos materiales no te preocupes. En cualquier
caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá
interesante y podrán decirte algo más.
MATEMÁTICAS.
Las décimas son importantes
¿Qué
vamos aprender?
Aprenderás
a analizar el significado de la parte decimal en medidas de uso común; por
ejemplo, 2.3 metros, 2.3 horas.
Las
unidades de medida son instrumentos utilizados para cuantificar una gran
variedad de cosas, en la medida que los números en sí mismos solo permiten
contar aquellas cosas separables como unidades. El conocimiento sobre unidades
de medida hace que comprendas de qué clase de unidad es de la que se está
hablando. Por ello debes identificar por qué las décimas son importantes en las
actividades diarias que desarrollas tú y las demás personas. ¿Lo
intentamos?
Para
explorar más sobre el tema, consulta el libro de texto de Matemáticas de 5°, se
explica el tema a partir de la página 56: https://libros.conaliteg.gob.mx/P5DMA.htm#page/56
¿Qué
hacemos?
Observa
los siguientes videos:
En
este video encontrarás información relacionada con el uso de las décimas en las
medidas de uso común.
- Aprende a leer los números decimales https://youtu.be/H-8Q-rA4kPE
En
estos videos observarás el tiempo que los atletas ocupan cuando corren.
- Impresionante Usain Bolt se tropezó y ganó igual https://youtu.be/dfbnelU-BAg
- Espectacular cierre entre México y Puerto Rico https://youtu.be/PZUDz7x9BkM
- Cristiano Ronaldo saltó casi 3 metros en su gol frente al Manchester United https://youtu.be/jhuyKRUfsWM
¿Qué aprendimos?
Responde
las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en
cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
Del
video: Aprende a leer los números decimales.
- Escribe las siguientes cifras en la tabla:
- 57.763
- .18
- 1.005
- 256.3
- 11.05
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Decenas
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Unidades
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Punto
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Décimas
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Centésimas
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Milésimas
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De
los videos: Impresionante Usain Bolt se tropezó y ganó igual, Espectacular
cierre entre México y Puerto Rico y Cristiano Ronaldo saltó casi 3 metros en su
gol frente al Manchester United.
- 9:25 y 33:41:38 ¿A qué unidades de tiempo se refieren?
- ¿Qué papel juegan las décimas, centésimas, los centímetros y milímetros para definir los resultados?
Si
en tu casa hay otros libros relacionados con el tema, consúltalos. Así podrás
saber más. Si no cuentas con estos materiales no te preocupes. En cualquier
caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá
interesante y podrán decirte algo más.
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Disponible en PDF https://1drv.ms/b/s!AtyXssd0mRTWkd1Yv4m5IWcOi9Q_iA?e=ye4YEh
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